คุณรู้จักแม่ไหม ลูกคนที่สองมีลักษณะที่แตกต่างจากพี่น้องของเขา ก่อนสมัครเป็นพ่อแม่กับลูกคนที่สอง เรามาเรียนรู้ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับลูกคนที่สองกันก่อนดีกว่าค่ะ คุณผู้หญิง
ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับบุคลิกภาพของลูกคนที่สองในครอบครัว
Alfred Adler (1870-1937) แพทย์และนักจิตวิทยาชาวออสเตรีย เป็นคนแรกที่คิดทฤษฎีที่ว่าลำดับการเกิดในครอบครัวสามารถส่งผลต่อบุคลิกภาพของบุคคลได้
ตามที่เขาพูด เด็ก ๆ ที่เติบโตในสภาพแวดล้อมเดียวกัน ในบ้านเดียวกัน และโดยพ่อแม่เดียวกันอาจได้รับการรักษาที่แตกต่างกันเนื่องจากลำดับการเกิดของพวกเขา
แอดเลอร์เปิดเผยว่าลูกคนที่สองหรือลูกคนกลางมักรู้สึกถึงสิ่งต่อไปนี้ในครอบครัว
มักรู้สึกถูกละเลยและปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรม
นี่เป็นข้อเท็จจริงเกี่ยวกับลูกคนที่สองที่มารดาควรทราบ สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเมื่อพ่อแม่ให้ความสำคัญกับลูกคนแรกและคนสุดท้ายมากขึ้น เพื่อให้ลูกคนที่สองรู้สึกดูแลน้อยลง
มีแนวโน้มที่จะกบฏ
ลูกคนที่สองมักจะทะเลาะเบาะแว้งเพราะถูกปฏิบัติอย่างไม่เป็นธรรม
นี่คือสาเหตุที่ทำให้ลูกคนที่สองกลายเป็นเด็กซุกซน ดื้อรั้น และดื้อดึง
รู้สึกด้อยค่า
ลูกคนแรกมักจะเป็นความภาคภูมิใจของครอบครัว ในขณะที่ลูกคนสุดท้ายมักจะนิสัยเสีย เป็นผลให้ลูกคนที่สองมักจะรู้สึกด้อยกว่า
ดังนั้นคุณควรระวัง อย่าปล่อยให้ข้อเท็จจริงของลูกคนกลางนี้เกิดขึ้นกับลูกน้อยของคุณแม่
การแข่งขัน
เพราะพวกเขาต้องการที่จะต่อสู้กับการปกครองของพี่ชายหรือน้องสาวของพวกเขา ลูกคนที่สองอาจแข่งขันกับพี่ชายของเขา
ลูกคนที่สองรู้สึกว่าถูกบังคับให้แข่งขันเพื่อให้ได้รับการยอมรับในครอบครัว ดังนั้น เด็กวัยกลางคนจึงมีแนวโน้มที่จะแข่งขันกับพี่น้องของตน
ไม่เห็นแก่ตัว
บ่อยครั้ง ลูกคนที่สองไม่สามารถแข่งขันกับพี่น้องของเขาได้ นี่คือสิ่งที่ทำให้เขามีแนวโน้มที่จะเป็นคนที่อ่อนน้อมถ่อมตนอดทนและไม่เห็นแก่ตัว
ฟรีและเป็นอิสระ
ความจริงอีกประการหนึ่งคือลูกคนที่ 2 เป็นอิสระ ทั้งนี้เป็นเพราะตำแหน่งกลางของเขาในครอบครัว
ทำให้บุคลิกของลูกคนที่สองมีแนวโน้มที่จะมีอิสระมากขึ้นและไม่พึ่งพาผู้อื่น
ข้อเท็จจริงของลูกคนที่สองในสภาพแวดล้อมทางสังคม
แม้จะมีความท้าทายหลายอย่างในสภาพแวดล้อมของครอบครัว แต่ลูกคนที่สองกลับเติบโตขึ้นมาพร้อมกับสิทธิพิเศษมากมายเมื่อเขาอยู่ในสภาพแวดล้อมทางสังคม ต่อไปนี้เป็นลักษณะบางอย่างของลูกคนที่สองในสภาพแวดล้อมทางสังคม
จากการวิจัยหลายครอบครัวที่สรุปไว้ในหนังสือ พลังลับของเด็กวัยกลางคนลูกคนที่สองมักจะมีลักษณะดังต่อไปนี้
ง่ายต่อการเข้าสังคมและหาเพื่อน
ความจริงที่ว่าลูกคนที่สองนั้นไม่เหมือนใครคือเขาปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้ดี นี่คือสิ่งที่ทำให้ง่ายต่อการเข้าสังคมและผูกมิตรกับผู้อื่น
เข้าใจผู้อื่นได้ดี
ลูกคนที่สองได้รับการฝึกฝนให้วางตัวเองระหว่างพี่กับน้อง สิ่งนี้มีประโยชน์เมื่อเขาอยู่ในสภาพแวดล้อมทางสังคมเพราะมันทำให้เขาเป็นคนที่เข้าใจคนอื่นได้ดี
มีทักษะในการเจรจา
ความจริงที่ว่าลูกสาวคนที่สองมีความพิเศษคือเธอมีทักษะในการเจรจาต่อรองและคืนดีกับเพื่อนหรือญาติที่เป็นก๊ก นั่นเป็นเพราะเขาเข้าใจคนอื่นดี
หุ่นสนุก
ความจริงของลูกคนที่สองคือเขากลายเป็นคนน่ารักเมื่ออยู่ใกล้เขา นี่เป็นเพราะบุคลิกของเขาคือ เป็นกันเอง และ ง่ายไป .
ข้อเท็จจริงของลูกคนที่สองเมื่อเผชิญกับความขัดแย้ง
แคทเธอรีน แซลมอน ปริญญาเอก D เป็นศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยเรดแลนด์ซึ่งเน้นที่จิตวิทยาครอบครัวและลำดับการเกิด
เขากล่าวว่าในการจัดการกับความขัดแย้ง ลูกคนที่สองโดยทั่วไปมีลักษณะดังต่อไปนี้
นิสัยสงบ ไม่ชอบความขัดแย้ง
ความจริงอีกประการหนึ่งของลูกคนที่สองคือเขาไม่ชอบความขัดแย้งและมีแนวโน้มที่จะเป็นคนที่ยอมจำนนและคืนดีกับเพื่อนหรือพี่น้องที่ทะเลาะกัน
มักจะปิดปากปัญหา
เพราะพวกเขาไม่ชอบความขัดแย้ง ลูกคนที่สองมักจะเก็บปัญหาไว้เงียบๆ สิ่งนี้สามารถส่งผลเสีย โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาใช้ทัศนคตินี้กับคู่ของเขา
ยอมจำนนและยากที่จะปฏิเสธ
ความปรารถนาที่จะไม่ขัดแย้งทำให้ลูกคนที่สองมีแนวโน้มที่จะเชื่อฟังและพบว่าเป็นการยากที่จะปฏิเสธบางสิ่งบางอย่างแม้ว่าจะขัดต่อความคิดเห็นของเขาก็ตาม
ให้ความไว้วางใจผู้อื่น
ข้อดีของความจริงที่ว่าลูกคนที่สองในกรณีนี้คือเขาทำงานด้วยง่าย นี่เป็นเพราะเขามักจะไว้วางใจผู้อื่นได้ง่าย
ข้อเท็จจริงของลูกคนที่สองในการเป็นผู้นำ
Katrin Schumann ผู้แต่งหนังสือ พลังลับของเด็กวัยกลางคน ระบุว่าในการเป็นผู้นำลูกคนที่สองมีแนวโน้มที่จะมีลักษณะดังต่อไปนี้:
- มีจิตวิญญาณ ความเป็นผู้นำ ซึ่งไม่น้อยกว่าลูกคนแรก
- เน้นหลักการและเป้าหมายของชีวิต
- ห่วงใยเพื่อนร่วมงานและสามารถสร้างทีมได้เช่นเดียวกัน
- ความคิดริเริ่มและนวัตกรรมที่ดี
ความจริงลูกคนที่สองเขาก็พิเศษ
Katrin Schumann กล่าวว่าลูกคนที่สองหลายคนพยายามดิ้นรนเพื่อหลุดพ้นจากอคติ (แบบแผน) ที่คิดว่าพวกเขาไม่ได้ดีไปกว่าลูกคนแรก
ดังนั้นผู้ปกครองควรหลีกเลี่ยงสมมติฐานนี้ ให้ความซาบซึ้งกับลูกคนที่สองและให้ความสนใจมากขึ้น เพื่อไม่ให้เขารู้สึกว่าถูกทิ้งระหว่างพี่ชายหรือน้องสาวของเขา
โปรดจำไว้เสมอว่าเด็กทุกคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวและมีความพิเศษเฉพาะตัว
เวียนหัวหลังจากกลายเป็นผู้ปกครอง?
เข้าร่วมชุมชนการเลี้ยงลูกและค้นหาเรื่องราวจากผู้ปกครองคนอื่นๆ คุณไม่ได้อยู่คนเดียว!
